Досліджено проблему управління навчально-творчою діяльністю (НТД) студентів аграрних ВНЗ. Розкрито сутність НТД як об'єкта управління, розроблено модель професійно-творчої компетентності фахівця-аграрія як творчої особистості, науково обгрунтовано концепцію управління НТД студентів. Проведено функціональний аналіз та узагальнено психолого-мотиваційний аспект управління НТД студентів. Здійснено моделювання процесу управління НТД студентів за критерієм сформованості творчого досвіду. Обгрунтовано педагогічну систему як ієрархічну інтегративну модель управління НТД студентів за умов прямого управління, співуправління та самоуправління. Розроблено дворівневу педагогічну технологію управління НТД студентів на макро- та мікрорівнях. Визначено систему дидактичних форм і засобів управління НТД і механізми координації між макро- та мікрорівнями управління. Встановлено комплекс науково-методичного забезпечення управління НТД студентів аграрних ВНЗ. Доведено ефективність упровадження дворівневої педагогічної технології управління НТД та її науково-методичного забезпечення в процесі професійної підготовки фахівців-аграріїв.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Нагаєв Віктор Михайлович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"