Висвітлено проблеми підготовки фахівців дошкільної галузі наприкінці ХХ - початку ХХІ ст. Розкрито особливості становлення особистості сучасної дитини й основні підходи щодо забезпечення фахової підготовки педагогів дошкільного профілю. Викладено концепцію розвитку індивідуальності дитини дошкільного віку (ДДВ). Описано елементи народної педагогіки в трудовому вихованні ДДВ. Визначено взаємодію дитячого садка та сім'ї з екологічного виховання засобами праці в природі. Розглянуто питання гуманізації професійної педагогічної діяльності, використання українських музично-хореографічних традицій як засобу гармонійного впливу на розвиток дитини. Проаналізовано особливості вищої дошкільної освіти як складової освітньої системи суспільства в історико-педагогічному аспекті.

• Бєлєнька Ганна Володимирівна (педагогічні науки)
• Богініч Ольга Любомирівна (педагогічні науки)
• Богініч Олег Леонідович (юридичні науки)
• Голота Наталія Миколаївна (педагогічні науки)
• Кот Наталія Михайлівна (педагогічні науки)
• Кузьменко Віра Ульянівна (психологічні науки)
• Левінець Наталія Валентинівна (педагогічні науки)
• Машовець Марина Анатоліївна (педагогічні науки)
• Поніманська Тамара Іллівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"