Висвітлено стан і роль вітчизняної соціально-педагогічної науки та практики за умов інформаційного суспільства. Проаналізовано дидактичні основи організації навчальної діяльності магістрів соціальної педагогіки за умов магістратури. Обгрунтовано основи педагогічної системи професійної підготовки соціального педагога. Удосконалено процеси управління навчальною діяльністью майбутніх соціальних педагогів у ВНЗ за умов магістатури. Наведено зміст та організацію навчальної діяльності студентів і виявлено принципи та фактори формування змісту навчальних курсів галузі знань "Соціальна педагогіка".

Освещены состояние и роль отечественной социально-педагогической науки и практики в условиях информационного общества. Проанализированы дидактические основы организации научной деятельности магистров социальной педагогики в условия магистратуры. Обоснованы основы педагогической системы профессиональной подготовки социального педагога. Усовершенствованы процессы управления учебной деятельностью будущих социальных педагогов в ВУЗ в условиях магистратуры. Представлены содержание и организация учебной деятельности студентов и выявлены принципы и факторы формирования содержания учебных курсов области знаний "Социальная педагогика".

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Доброскок Ірина Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"