Досліджено проблему формування активної громадянської позиції підлітків і використання виховного потенціалу Національної скаутської організації України - Пласт для її вирішення. Розкрито філософські, соціологічні, історичні та психолого-педагогічні аспекти проблеми, досліджено структурні складові та напрями формування активної громадянської позиції. Охарактеризовано психічні, психологічні та фізіологічні особливості підлітків, проаналізовано специфіку розвитку особистості у перехідний період. Визначено компоненти, критерії, показники та рівні сформованості активної громадянської позиції підлітків, досліджено умови, виховні програми, форми та методи діяльності Пласту, спрямовані на розвиток громадянських якостей, громадянської компетентності та становлення активної громадянської позиції підлітків. Обгрунтовано участь підлітків у діяльності Пласту як ефективного засобу формування їх активної громадянської позиції. Розроблено та науково обгрунтовано технологію формування активної громадянської позиції підлітків у виховній діяльності Пласту.

• Остапйовська Ірина Ігорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"