Розроблено модель формування військово-патріотичної культури особистості до захисту Вітчизни та виявлено ефективні шляхи її реалізації. Обгрунтовано педагогічні умови формування військово-патріотичної готовності учнівської молоді до захисту Вітчизни: виховання, розвиток і самовдосконалення різнобічних фізичних, громадянсько-патріотичних, психологічно-вольових, військово-професійних якостей, побудоване на засадах етнопедагогічного, українознавчого досвіду та розвитку національної самосвідомості української молоді. Досліджено усвідомлення учасниками навчально-виховного процесу функціональних складових механізму ціннісно-нормативної регуляції військово-патріотичної культури особистості. Встановлено включення учнівської молоді у педагогічно доцільні види військово-патріотичних відносин. Розглянуто психолого-педагогічний супровід підготовки учнівської молоді щодо виконання військового обов'язку та мобілізації учнівської молоді на досягнення загальної готовності до нього в процесі взаємодії освітніх установ, сім'ї, державних і громадських суспільно-політичних організацій.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Мисак Богдан Павлович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"