Визначено сутність поняття "готовність майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів". Розкрито сутність і структуру художньо-творчих здібностей молодших школярів, особливості педагогічного керівництва розвитком художньо-творчих здібностей учнів на уроках образотворчого мистецтва у початковій школі. Проаналізовано систему формування готовності майбутнього вчителя до розвитку художньо-творчих здібностей молодших школярів, яка включає три взаємопов'язані етапи: пропедевтичний, формувальний, інтеграційний.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Лимар Юлія Михайлівна (педагогічні науки)
• Криворучко Юрій Мирославович (державне управління)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"