Вперше теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування духовних цінностей старшокласників засобами мистецтва на основі ідей педагогічної підтримки, аксіологічного, особистісно орієнтованого, культурологічного, діяльнісного та системного підходів. Розкрито сутність понять "духовність" і "духовні цінності старшокласників". Визначено зміст і структуру, критерії, показники та рівні сформованості духовних цінностей старшокласників. Розкрито потенціал мистецтва як засобу формування духовних цінностей старшокласників в урочній і позаурочній діяльності. Розроблено науково-методичне забезпечення використання засобів мистецтва у виховному процесі загальноосвітньої школи.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Полтавська Наталія Анатоліївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"