Наведено результати теоретико-експериментального дослідження проблеми формування міжособистісних відносин студентів-першокурсників. Розкрито сутність поняття "міжособистісні відносини", виявлено особливості їх формування, уточнено критерії та показники сформованості. Теоретично обгрунтовано педагогічні умови формування міжособистісних відносин студентів-першокурсників (реалізація принципу наступності в організації взаємодії викладачів фахових дисциплін, куратора та студентів у процесі адаптації першокурсників до навчально-виховного процесу педагогічного університету; створення освітнього середовища, характерною ознакою якого є сприятливий мікроклімат у колективі, спрямований на формування комунікативних умінь майбутніх учителів), експериментально перевірено їх ефективність. Удосконалено форми та методи роботи зі студентами-першокурсниками щодо формування міжособистісних відносин.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Маріна Олена Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"