Здійснено комплексне вивчення педагогічної спадщини В. Сухомлинського щодо формування професіоналізму вчителя взагалі та початкових класів зокрема. Створено цілісну, внутрішньо структуровану модель професіоналізму вчителя початкової школи. Висвітлено шляхи, засоби та методи діяльності В. Сухомлинського як директора школи, спрямовані на зростання професіоналізму вчителів. Обгрунтовано концептуальні та практичні підходи щодо використання спадщини педагога щодо формування професіоналізму вчителів початкових класів на рівні їх підготовки в освітніх закладах і в процесі практичної діяльності.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Баранюк Ірина Григорівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"