Проведено аналіз філософської, психологічної, педагогічної літератури для розкриття наукових поглядів на сутність таких понять як "цінності", "ставлення", "ціннісне ставлення", "фізична культура". Розкрито сутність поняття "сформованість ціннісного ставлення до фізичної культури" як складного інтегративного особистісного утворення, яке охоплює систематизовані знання про цінності фізичної культури, їх позитивне прийняття та мотивацію до застосування, уміння самостійно реалізовувати такі цінності у власній життєдіяльності. Визначено структурні компоненти, критерії, показники сформованості у студентів ціннісного ставлення до фізичної культури, виявлено рівні цієї сформованості. Визначено, теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування у студентів ВПНЗ ціннісного ставлення до фізичної культури.

• Козак Євген Павлович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"