На підставі узагальнення та систематизації світоглядних трансформацій, що відбуваються у добу глобалізації, як вимог шодо формування світоглядної культури нової якості розроблено її теоретичний конструкт і визначено її основні складові, а також обгрунтовано затребуваність переорієнтації освітньої системи від "знаннєвої" парадигми до світоглядної й узагальнено та систематизовано основні характеристики останньої. Обгрунтовано значення світоглядної культури педагога для формування світоглядної культури тих, хто навчається, і визначено систему її основних параметрів. Розкрито функціональний діапазон формування духовних основ світоглядної культури у добу глобалізації.

• Васильченко Руслан Володимирович (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"