Висвітлено питання розвитку української дитячої літератури у контексті багатогранної творчості Б. Грінченка як дискурсу етнокультурної кореневості. На культурно-історичному, рецептивно-естетичному, дескриптивному рівнях розкрито стрижневі для художнього мислення письменника ідеї етнокультурного закорінення. Визначено поняття народництва як світоглядно-естетичної системи. З'ясовано загальну концепцію національного світогляду Б. Грінченка як результат національної самосвідомості письменника. Конкретизовано поняття дитячої літератури. Розкрито багатогранність дитячих віршованих і прозових творів письменника під оглядом естетичної актуалізації в них патріотичного світогляду й українських національних вартостей. Вони переконливо свідчать, що спадщина Б. Грінченка є важливим матеріалом для сучасної літературознавчої рефлексії.

• Вовк Олександр Володимирович (фізико-математичні науки)
• Вовк Олена Василівна (філологічні науки)
• Вовк Олександр Володимирович (філософські науки)
• Вовк Олена Валеріївна (філологічні науки)
• Вовк Олександр Володимирович (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"