Исследованы языковые средства оформления оценочных значений в текстах русской детской литературы середины XX - начала XXI в. Раскрыты основные аспекты изучения категории оценки и принципы ее классификации в современном языкознании. Сформирована новая классификация оценки, разработана методика ее анализа в текстах детской литературы в диахронии, предусматривающая сопоставление видов оценки, языкового ее воплощения и частотности использования языковых средств всех уровней иерархии языка в двух синхронных срезах. В научный обиход включены новые материалы (русскоязычная детская литература двух периодов).

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"