Висвітлено життєвий і творчий шлях видатного українського педагога-гуманіста В. О. Сухомлинського. Розглянуто проблеми процесу, форм, методів і оцінювання результатів шкільного навчання в його теоретичній спадщині та практичному досвіді. Увагу приділено причинам виникнення, шляхам запобігання та подолання перевантаження школярів, педагогічному аналізу шкільного уроку, педагогічній творчості та майстерності вчителя. Висвітлено погляди В. О. Сухомлинського на проблеми вивчення рідної мови та її значення у навчально-виховному процесі школи.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"