Висвітлено теоретичні засади формування професійної компетентності сучасного вихователя дітей дошкільного віку. Розглянуто психолого-педагогічні основи формування професійної компетентності майбутніх вихователів у період навчання у ВНЗ. Значну уваги приділено організації процесу опанування студентами навчальної дисципліни за умов ступеневої системи підготовки фахівців дошкільного профілю. Проаналізовано питання педагогічного управління процесом формування професійної компетентності майбутніх фахівців за умов вивчення студентами навчального курсу. Акцентовано на необхідності діагностики сформованості фахової компетентності студента та прогнозуванні можливостей подальшого професійного розвитку.

• Бєлєнька Ганна Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"