Розкрито загальні засади педагогічної інноватики. З'ясовано інноваційні тенденції розвитку сучасної освіти, сутність і структуру педагогічної інноватики. Розглянуто закони перебігу інноваційних педагогічних процесів, принципи управління ними. Показано сутність, особливості та головні ознаки педагогічної технології. Проаналізовано системні (школи М. Монтессорі, П. Петерсена, Р. Штейнера, С. Френе, Ж.-О.Декролі, В. Біблера, О.-С. Нілла), модульні та локальні інноваційні педагогічні технології (раннього навчання М. Зайцева та Г. Домана, розвитку творчої особистості Г. Альтшуллера, фізичного виховання М. Єфименка).

• Дичківська Ілона Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"