Розглянуто дидактичні можливості використання інформаційно-телекомунікаційних технологій (ІТКТ) у проектній методиці викладання іноземної мови майбутнім економістам. Визначено, що синтез методу проектів та ІТКТ дозволяє застосовувати широкий спектр проблемних, дослідницьких і пошукових способів, орієнтованих на реальний практичний результат, значущий для студента, що, у свою чергу, сприяє підвищенню навчальної мотивації та пізнавальної активності студента.

• Іщук Наталія Юріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"