Розкрито основні етапи реалізації моделі формування гуманних якостей учнів у процесі фізичного виховання, які умовно поділено на чотири етапи: презентацію гуманних якостей, формування позитивного ставлення до гуманних якостей, формування гуманних поглядів і переконань та формування гуманної поведінки. На кожному з цих етапів з урахуванням рівня сформованості гуманних якостей школярів розв'язувалися конкретні й посильні завдання, які спрямовані на усвідомлення доцільності практичного застосування гуманних якостей.

• Гуменюк Сергій Володимирович (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"