Описано засоби та методи соціально-психологічної та освітньої реабілітації осіб з інвалідністю. Розглянуто основні законодавчі й інші нормативно-правові акти про соціальний і правовий захист даної категорії осіб. Увагу приділено питанням психологічного супроводу сім'ї, яка опікується дитиною з інвалідністю та проблемам інтеграції осіб з інвалідністю у суспільство. Обгрунтовано необхідність розбудови ієрархічної структури законодавства про реабілітацію інвалідів. Вивчено можливості удосконалення цивільно-правового регулювання договору банківського вкладу (депозиту) за участю інвалідів. Запропоновано концепцію впровадження інклюзивної освіти, яка передбачає створення єдиного освітнього середовища для дітей з інвалідністю та їх здорових однолітків.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"