Розглянуто перспективні форми та методи викладання нарисної геометрії, інженерної та комп'ютерної графіки у ВНЗ України. Визначено й охарактеризовано складові фахової компетентності викладача графічних дисциплін. Запропоновано методи покращання викладання нарисної геометрії студентам машинобудівних спеціальностей. Проаналізовано інноваційні аспекти викладання дисципліни "Основи графічного дизайну". Показано можливості використання комп'ютерних технологій в класичних курсах нарисної геометрії та інженерної графіки для таких напрямів підготовки фахівців, як "Будівництво" й "Архітектура". Розкрито особливості формування змісту теми "Різьбові з'єднання" для напряму підготовки "Обслуговування повітряних суден". Обгрунтовано дискретно-інтерполяційний підхід до моделювання різноманітних поверхонь. Розглянуто питання автоматизації геометричного моделювання об'єктів в середовищі AutoCAD. Проаналізовано досвід впровадження дистанційної освіти з дисципліни "Інженерна графіка". Увагу приділено можливостям використання графічної програми ArchiCAD в межах дисципліни "Будівельне креслення" та сервісів GOOGLE для організації та проведення наукових конференцій. Розкрито особливості створення інформаційного середовища графічної підготовки студентів.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"