Досліджено проблему розвитку інтелектуальної ініціативності (ІІ) першокласників в процесі спільної учбової діяльності. Наведено методики, за допомогою яких виявлено критерії та рівні розвитку ІІ. Визначено психолого-педагогічні умови та засоби розвитку ІІ першокласників в процесі інтерактивного навчання. У процесі експериментальної роботи доведено доцільність та ефективність впровадження кореційно-рзвивальної програми у формі енциклопедично-інтерактивних уроків і системи інтерактивних тренінгових вправ з розвитку ІІ.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Старинська Олена Віталіївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"