Досліджено та проаналізовано психофізіологічні показники студентів: динамічну працездатність нервової системи за дефіциту часу; силу та лабільність нервових процесів (із застосуванням теппінг-тесту), аутогенні параметри психоемоційного стану (ПЕС) (за методикою Люшера). У дослідженні брали участь 107 студентів гуманітарних спеціальностей. З'ясовано, що студентам притаманні середня сила та середній рівень лабільності нервової системи, низька психоемоційна стійкість. Переважання хлопців над дівчатами було достовірним за низкою показників. Відставання від показників спортсменів, які спеціалізуються на удосконаленні можливостей нервової системи та показників ПЕС (спортсменів-каратистів), підтверджує можливість їх розвитку у студентів засобами карате.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"