Раскрыты теория и практика реализации социокультурного подхода к обучению русскому языку в Украине. Описана оптимизация обучения иностранных студентов русской лексике. Проведен лингвокультурологический анализ шведских устойчивых сравнений, характеризующих человека, на фоне русского языка. Рассмотрена проблема заимствования онима в аспекте когнитивной лингвистики. Изложен концепт-анализ как метод компаративных литературоведческих исследований. Внимание уделено анализу английских пословиц и поговорок с географическими названиями как средства выражения национальной ментальности.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"