Розглянуто проблему розробки ефективних моделей професійної підготовки у сучасній освіті. Проаналізовано основні складові моделі реалізації інноваційного підходу у вищій професійній підготовці. Доведено необхідність орієнтації професійної освіти на формування інноваційних властивостей особистості майбутніх фахівців. Узагальнено погляди науковців на сутність та особливості інноваційного підходу в освіті.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"