Висвітлено теоретико-методологічні проблеми порівняльної педагогіки. Проаналізовано стратегії розвитку освіти в зарубіжжі. Розглянуто мультикультуралізм як модель полікультурного суспільства в Австралії. Розкрито компаративний потенціал сучасних моделей комунікативної культури. Досліджено проблеми дотримання авторських прав в системі освіти, особливості організації педагогічного процесу в початковій і середній школі сучасної Англії, оцінювання навчальних досягнень учнів у ЗОШ Фінляндії, громадянського виховання у шкільній освіті Франції. Розкрито специфіку статевого виховання шкільної молоді у скандинавських країнах. Визначено соціально-економічні чинники трансформації шкільної альтернативної освіти у країнах ЄС. Висвітлено світоглядні орієнтири читацької діяльності старшокласників, прогресивні ідеї американського досвіду щодо реформування та підтримки діяльності сільської школи в Україні.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"