Розкрито актуальні підходи до управління інноваційною політикою формування ринку освітніх послуг, їх просування на ринку, під час цього особливу увагу приділено факторам формування та задоволення потреб споживачів у послугах ВНЗ, економічній безпеці приватних ВНЗ в Україні, маркетингово-комунікаційній ролі виставкової діяльності й особливостям становлення ринку освітніх послуг. Значну увагу приділено теоретичним і методичним аспектам управління якістю освітніх послуг, механізму управління якістю та моніторингу навчання, стимулюванню інноваційних технологій управління бюджетним фінансуванням сфери вищої освіти, формуванню та розвитку інтелектуальних здібностей особистості, освоєння умінь і навичок, що сприятиме розвитку особистості як суб'єкта перетворень. Запропоновано й обгрунтовано підходи до оцінки здійснюваних інвестицій на навчання, які можна порівнювати з очікуваними вигодами більш високих заробітків після навчання. Вдосконалено методичні підходи до оцінки інвестицій в освітній ресурс та її вплив на економіку країни. Доведено, що подальший розвиток вищої освіти неможливий без врахування потреб ринку праці та Болонських критеріїв.

• Грищенко Ірина Михайлівна (юридичні науки)
• Грищенко Іван Михайлович (економічні науки)
• Грищенко Ірина Миколаївна (1971–) (державне управління)
• Скиба Микола Єгорович (технічні науки)
• Кириченко Олександр Анатолійович (1958–) (юридичні науки)
• Кириченко Олена Анатоліївна (філологічні науки)
• Бутівщенко Станіслав Васильович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"