Розкрито технологічні замисли розвитку та саморозвитку особистості учня на основі розгляду дивосвіту краси та гармонії навколишнього світу з позицій фізики. Розглянуто інструментарій психолого-педагогічної злагодженості в здобуванні знань. Подано ефективні методичні прийоми: духовного зростання, розвитку самосвідомості, пізнавальної й інтелектуальної активності, систематичного аналізу, розвитку та саморозвитку спостережливості та мисленнєвих здібностей, оптимізації навчання тощо. Визначено могутні джерела захоплень вихованців фізикою, що здійснюють їх розвиток і саморозвиток.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"