Розглянуто оновлення моделі університетської освіти на сучасному етапі. Розкрито питання геріатричного пансіонату як середовища життєдіяльності людини похилого віку. Встановлено перспективні напрями професійної підготовки майбутніх соціальних працівників. Досліджено підготовку соціальних педагогів і працівників до організації діяльності волонтерських груп. Визначено роль православної церкви у соціалізації дітей та молоді. Проаналізовано проблему полікультурної освіти майбутніх соціальних педагогів у контексті Болонської системи. Наведено психологічні особливості становлення фахівця соціально-педагогічної сфери у процесі індивідуалізації.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"