Визначено етапи розвитку теорій морального виховання в американській педагогіці (1960-ті рр. - початок XXI ст.) у контексті суспільно-політичних, економічних і психолого-педагогічних факторів. Розкрито сутність основних концепцій морального виховання (осмислення цінностей, моральний розвиток, виховання характеру, діяльний та аналітичний підходи до морального виховання), методи та шляхи їх реалізації у виховній практиці. Запропоновано рекомендації щодо використання американського досвіду морального виховання у вітчизняних школах.

• Галузяк Василь Михайлович (психологічні науки)
• Довгань Лариса Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"