Розглянуто інноватизацію сучасної освіти в контексті глобалізаційних тенденцій розвитку суспільства з урахуванням синергетичних підходів до перебігу педагогічних процесів. Представлено інноваційні технології, які є найбільш поширеними у практичній діяльності інженерів-педагогів (тренінги, навчальні ділові ігри, кейс-технології тощо). Розкрито сутність і класифікацію ігрових методів навчання. Акцентовано увагу на технології упровадження, коригування та систематизації інноваційної діяльності суб'єктів педагогічного процесу.

• Штефан Людмила Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"