Охарактеризовано технології компетентнісного підходу в навчанні інформатики на прикладі застосування елементів самоосвіти та дистанційного навчання. З'ясовано, що формування компетентностей учнів обумовлено реалізацією не тільки певного змісту освіти, але й адекватних методів і технологій навчання; вивчення інформатики із застосуванням дистанційного навчання надає можливість учням ВНЗ і середніх ЗНЗ здобувати додаткові знання і навички інформаційно-комунікативної культури.

Охарактеризованы технологии компетентностного подхода в обучении информатике на примере применения элементов самообразования и дистанционного обучения. Выяснено, что формирование компетентностей учащихся обусловлено реализацией не только определенного содержания образования, но и адекватных методов и технологий обучения; изучение информатики с применением дистанционного обучения дает возможность учащимся ВУЗ и средних общеобразовательных учебных заведений получить дополнительные знания, и навыки информационно-коммуникативной культуры.

Technologies of competence approach in teaching computer science at the example of self-application of elements and distance learning are characterized. It was found that the formation of the competences of students caused by not only the specific content of education, but adequate methods and learning technologies; information technology learning with the use of distance learning allows students of higher educational establishments and secondary schools to gain additional knowledge and skills of information and communication culture.

• Терещенко Світлана Валентинівна (економічні науки)
• Терещенко Світлана Веніамінівна (педагогічні науки)
• Терещенко Сергій Володимирович (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"