Проаналізовано сучасні підходи до визначення технології змішаного навчання. Розглянуто інноваційний підхід до організації навчального процесу, заснований на поєднанні традиційного навчання із навчанням у режимі on-line на прикладі курсу "Сучасні інформаційні технології у навчальному процесі". Висвітлено методичний аспект реалізації технології змішаного навчання у процесі проходження комп'ютерної практики студентами хіміко-біологічних факультетів педагогічних університетів.

Проанализированы современные подходы к определению технологии смешанного обучения. Рассмотрен инновационный подход к организации учебного процесса, основанный на сочетании традиционного обучения с обучением в режиме on-line на примере курса "Современные информационные технологии в учебном процессе ". Освещен методический аспект реализации технологии смешанного обучения в процессе прохождения компьютерной практики студентами химико-биологических факультетов педагогических университетов.

Modern approaches to the definition of mixed learning technology were analysed. An innovative approach to the educational process based on the combination of traditional teaching and on-line training on the example of "Modern information technologies in educational process" was perfomed. Methodological aspect of the mixed learning technology realization during computer practice by students of chemical and biological faculties of pedagogical universities was shown.

• Балик Надія Романівна (педагогічні науки)
• Шмигер Галина Петрівна (біологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"