Розглянуто структуру та види культурно-освітньої діяльності сільбудів України в період українізації. Проаналізовано основні напрямки масової роботи сільбудів: агіткампанії, святкування революційних свят, лекції, доповіді, бесіди, публічні читання, вечори самодіяльності, пропагандистські заходи. Зроблено висновок, що у другій половині 1920-х рр. сільбуд в Україні стає центром політосвітроботи на селі, завдяки чому вдалося створити радянізований фундамент регулювання культурно-освітніх процесів, які вивели країну з тенет безграмотності на перші місця у світі за рівнем освіти населення.

• Ладига Людмила Іванівна (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"