Розглянуто інноваційні концепції музичного навчання та виховання провідних німецьких педагогів сучасного періоду. Висвітлено теоретичні основи "орієнтованої на життєвий світ музичної педагогіки", концепції мистецького виховання, "комунікативної музичної дидактики", "елементарної музичної педагогіки", концепції сценічної інтерпретації музики, "інтеркультурної музичної освіти". Виявлено шляхи реалізації нових концепцій на практиці. Визначено характерні ознаки розвитку теорії музичної педагогіки в Німеччині кінця XX - початку XXI ст.

• Сташевська Інна Олегівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"