Вказано, що формування здоров'язберігальної компетенції студентів вищих навчальних закладів (ВНЗ) зумовлене не стільки потребою здолати негативні явища в молодіжному середовищі, скільки масштабом завдань, спрямованих на зміцнення здоров'я представників нової генерації фахівців, культивування здорового стилю життя. Основне завдання дослідження - проаналізувати психолого-педагогічну літературу й інформацію з мережі Інтернет щодо особливостей здоров'язберігальних тенденцій у фізичному вихованні студентів ВНЗ. Відзначено, що здоров'язберігальну діяльність і діяльність на її формування слід розглядати системно, оскільки неможливо без глибокого й усебічного аналізу, без чітких методичних розробок докладно розкрити її вміст. Гносеологічний, аксіологічний, факторний, психологічний та інші аспекти вивчення, узяті в сукупності, надають змогу з'ясувати внутрішню структуру здоров'язберігальної діяльності, представити механізми впливу на процес формування й поведінку студентської молоді.

• Карпюк Роман Петрович (1964–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"