Розглянуто особливості організації процесу музичного виховання дошкільників у німецьких музичних школах. Висвітлено ключові ідеї й особливості практичної реалізації іноваційних моделей початкової музичної освіти "Музичний садок" та "Інструментальна карусель". Виявлено нетрадиційні форми та методи музично-виховної роботи з дошкільниками. На підставі аналізу визначено прогностичні можливості вдосконалення системи музичного виховання дітей дошкільного віку в Україні.

• Сташевська Інна Олегівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"