Раскрыты методологические, теоретические и прикладные подходы к знаниям о ценностях, их природе, механизмах развития и способах функционирования в образовательной среде. В историко-педагогическом контексте рассмотрена гуманистическая направленность педагогической деятельности, освещена гуманистическая основа адаптивного управления педагогическими системами. Раскрыта сущность и структура культуры умственного труда как ценностной ориентации в подготовке будущих учителей. Дана характеристика ценностных ориентаций в профессионально-личностном развити специалиста по социальной работе. Описаны концептуальные подходы к подготовке учителей начальных классов к использованию мультимедийных технологий. Значительное внимание уделено формированию у педагога ценности профессионального здоровья. Акцентировано на формировании культурно-образовательной среды в условиях социального многообразия посредством реализации творческого проекта.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"