Науково обгрунтовано та практично апробовано підходи до визначення змісту екологічної підготовки майбутніх фахівців технічних спеціальностей за умов ступеневої освіти, інформаційних і глобалізаційних викликів. Обгрунтовано принципи поєднання теоретичної та діяльнісної екологічної підготовки майбутніх фахівців на основі навчально-методичних посібників з використанням інтерактивних педагогічних технологій, зокрема тренінгів, дискусій, "мозкових штурмів", діалогів (полілогів), наукових семінарів; вмотивовано-планової самостійно-пізнавальної діяльності студентів за індивідуальними траєкторіями навчання. Узагальнено проведені дослідження у вигляді структурної схеми теоретико-методичної системи екологічної підготовки фахівців технічних спеціальностей ВНЗ, яка уточнює навчально-виховний процес і відтворює зв'язки компонентів педагогічної системи вищої екологічної освіти.

• Бойченко Сергій Володимирович (фізичне виховання та спорт)
• Бойченко Сергій Валерійович (технічні науки)
• Саєнко Тетяна Валентинівна (мистецтвознавство)
• Саєнко Тетяна Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"