Досліджено теоретико-методологічні та практичні аспекти розвитку педагогічної майстерності за умов інформаційного суспільства в дискурсі пізнавальної діяльності. Висвітлено активізацію пізнавальної діяльності як педагогічнї проблеми. Розглянуто сучасний стан освіти в дискусі розвитку пізнавальної діяльності суб'єктів учіння. Вивчно педагогічну майстерність як технолгію педагогічної дії. Приділено увагу самоосвітній діяльності, яка розглядається як важливий чинник саморганізації, самоосвіти та саморозвитку особистості, професійного зростання педагога.

• Солдатенко Микола Миколайович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"