Доведено, що формування дослідницької компетентності школярів буде найбільш ефективним за умови врахування гуманістичного, креативного, аксіологічного, системно-діяльнісного, особистісно-орієнтованого, компетентнісного, технологічного методологічних підходів до їх навчання та виховання.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"