Обговорено новітні тенденції сучасного термінотворення, аспекти формування професійно-комунікативної компетенції в процесі викладання іноземної мови. Розглянуто проблеми класифікації паронімів у діловій англійській мові, формування професійної компетенції у студентів, особливості ділового дискурсу як різновиду лінгвістичної комунікації. Висвітлено сучасні підходи щодо формування мовленнєвої діяльності на заняттях з іноземної мови, лінгвометодичні проблеми та інноваційні підходи під час перекладу наукових текстів будівельної галузі.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"