Проаналізовано пріоритетні напрями та тенденції розвитку неперервної освіти, розглянуто філософські аспекти та причини, що зумовили необхідність побудови освітньої політики в контексті її неперервності. Доведено, що для формування нового типу культури, її нових світоглядно-філософських основ необхідна нова система освіти, яка б забезпечила освіту впродовж життя.

Проанализированы приоритетные направления и тенденции развития непрерывного образования, рассмотрены философские аспекты и причины, обусловившие необходимость построения образовательной политики в контексте ее непрерывности. Доказано, что для формирования нового типа культуры, ее новых мировоззренчески-философских основ необходима новая система образования, которая бы обеспечила образование в течение жизни.

The article analyses priority trends and tendencies in development of continuous education as well as philosophical aspects and causes, which determined the necessity to educational policy within the context of its continuity. It demonstrates that a new system of education, which ensures continuous education, is needed for formation of new kind of culture and its new world-view and philosophical basis.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Лещенко Ірина Тимофіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"