Розглянуто засоби підвищення професійної спрямованості математичної підготовки студентів інженерних спеціальностей. Запропоновано послідовність набуття знань з математики. Виокремлено та охарактеризовано етапи формування професійно-орієнтованих математичних знань у студентів інженерного фаху. Розглянуто шляхи підвищення мотивації студентів, можливості поглиблення та розширення знань про майбутню професійну діяльність.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Грицюк Олена Сергіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"