Обгрунтовано соціально-психологічну адаптованість як показник формування соціально здорової особистості дитини, яка утримується та виховується в школі-інтернаті. Доведено, що соціальна адаптованість як здатність пристосовуватися до соціальних умов, як змінилися, надає можливість школяру не просто проявляти себе, своє ставлення до людей, діяльності, бути активним учасником соціальних процесів і явищ, але й завдяки цьому забезпечувати своє природне соціальне самовдосконалення.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Макаренко Альона Віталіївна (юридичні науки)
• Макаренко Андрій Вікторович (педагогічні науки)
• Макаренко Аліна Вікторівна (юридичні науки)
• Макаренко Анатолій Вікторович (юридичні науки)
• Макаренко Аліна Вікторівна (соціальні комунікації)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"