Досліджено особливості сприймання музики учнями залежно від їх особистісного становлення. Виявлено істотні особливості емоційного сприймання музики молодшими школярами та зіставлено їх з загальними закономірностями особистісного розвитку учнів. З'ясовано можливості виховного впливу емоційного сприймання музики. Досліджено статево-вікові, суб'єктні та характерологічно зумовлені особливості емоційного сприймання музики на ранніх етапах онтогенезу. З'ясовано, що в емоційному сприйманні музики молодшими школярами виявляються елементи дозрівання емоційної сфери в напрямку її підготовки до переходу в наступний підлітковий етап розвитку особистості.

• Субота Микола Васильович (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"