Висвітлено пелагічні структурні компоненти стилю навчальної діяльності старшокласників та їх теоретичне обгрунтування, де особливу увагу автор надає загальнонавчальним умінням і навичкам, а також прийомам розумової діяльності (порівнянню, узагальненню, систематизації, визначенню понять, доведенню тощо). Схематично відображено взаємозв’язок таких компонентів стилю, як прийоми, уміння та способи здійснення навчальної діяльності.

Освещены педагогические структурные компоненты стиля учебной деятельности старшеклассников и их теоретическое объяснение, где особое внимание автор уделяет общеучебным умениям и привычкам, а также приемам умственной деятельности (сравнению, обобщению,систематизации, определению позиций). Схематично изображена взаимосвязь таких компонентов стиля, как приемы, умения и способы осуществления учебной деятельности.

• Бескорса Олена Сергіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"