Розглянуто сутність педагогічної взаємодії та виявлено ії вплив на навчально-виховний процес у ВНЗ. На основі аналізу сучасних педагогічних досліджень доведено, що взаємодія суб’єктів освітнього процесу як цілеспрямована, спеціально організована, найбільш систематична істотно впливає на відношення учнів до людей, життя, діяльності, до себе. Стверджено, що взаємодія викладача й студентів повинна бути зорієнтована на побудову суб’єкт-суб’єктних відносин.

Рассмотрена сущность педагогического взаимодействия и выявлено ее влияние на учебно-воспитательный процесс в ВУЗ. На основе анализа современных педагогических исследований доказано, что взаимодействие субъектов образовательного процесса как целеустремленное, специально организованное, наиболее систематическое существенно влияет на отношение учеников к людям, жизни, деятельности, к себе. Утверждается, что взаимодействие преподавателя и студентов должно быть сориентировано на построение субъект-субъектных отношений.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Лисак Наталія Олегівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"