Розглянуто теоретичні засади концепції сталого розвитку в Україні. Визначено пріоритетні концептуальні положення парадигми сталого розвитку. Проаналізовано умови розвитку творчо обдарованої особистості в країні. Розкрито питання соціально-педагогічного супроводу обдарованих учнів в умовах загальноосвітньої школи. Вивчено проблеми екологізації продуктивних сил України. Показано можливості використання глобальних стратегій фінансування сталого розвитку. Розглянуто питання фітоіндикації динаміки зростання сільськогосподарських угідь лісами. Охарактеризовано синтаксономічну структуру лишайникових угруповань Центрального Полісся. Досліджено рівень психологічної адаптованості людини в різних типах ландшафтних екосистем. Розкрито проблеми впливу ЗМІ на суспільство. Описано сучасні криптографічні методи захисту інформації.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"