![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
|
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000400671<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
Лінгвістична підготовка студентів нефілологічних спеціальностей вищих навчальних закладів у контексті Болонського процесу та Загальноєвропейських Рекомендацій з вивчення, викладання та оцінювання мов : Матеріали III Міжнар. наук.-метод. конф., 4 - 5 жовт. 2012 р., Одеса / ред.: В. Є. Абрамов, Є. Кашчакова, Я. Павлова; Одес. нац. акад. зв'язку ім. О.С. Попова, Повол. держ. ун-т телекомунікацій та інформатики, Техн. ун-т Кошице. - О. : ВМВ, 2012. - 418 c. - укp. - рус. - англ.Висвітлено особливості викладання іноземної мови у медичних ВНЗ. Викладено кроскультурний аспект у процесі викладання іноземних мов. Проаналізовано феномен "акмеологічна культура" і його формування у майбутніх спеціалістів технічного профіля у процесі навчання іноземній мові. Розглянуто методи дистанційного навчання іноземних мов. Висвітлено особливості викладання української культури іноземними студентами. Визначено рівень мовної компетенції студентів-першокурсників нефілологічних спеціальностей за допомогою комплексного вхідного тестування з англійської мови. Обгрунтовано принципи використання мультимедіа у навчанні. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш12-913-2 я431(0)
Рубрики:
Шифр НБУВ: ВА773020 Пошук видання у каталогах НБУВ
![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
|