Подано результати теоретико-методологічного аналізу особливостей освітнього простору у раціогуманістичній парадигмі. Охарактеризовано процес і тенденції становлення особистості школяра в освітньому середовищі в історичному контексті вітчизняної психологічної думки. Показано також результати лонгітюдного експериментального дослідження особистостей становлення самосвідомості, емоційної та регулятивної сфер особистості школярів з різними навчальними досягненнями в онтогенетичному просторі. Розглянуто методичні прийоми активізації конструктивного становлення особистості молодшого школяра.

• Балл Георгій Олексійович (1936–2006) (технічні науки)
• Дригус Марія Трохимівна (психологічні науки)
• Мусіяка Наталія Іванівна (психологічні науки)
• Петренко Ірина Володимирівна (психологічні науки)
• Петренко Інна Володимирівна (філологічні науки)
• Петренко Ігор Віталійович (технічні науки)
• Петренко Ірина Вікторівна (фізичне виховання та спорт)
• Петренко Ігор Вячеславович (юридичні науки)
• Яворська-Вєтрова Ірина Вікторівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"